Почитала тут обсуждение в одном околособачьем сообществе на тему собак и детей. И оказывается, если собака цапнет за то, что к ней в миску лезут - это нормально. Ей же "неприятно"! И заводить собаку, пока детям "4-7 лет" не исполнится - вообще нельзя (детям же не объяснишь ничего). А причинять собаке малейший дискомфорт - преступление (на обложке статьи изображен мелкий ребёнок, сидящий на алабае, который так страдает, ну так страдает...)
Капец. Как эти люди заводят собак? (я уж не спрашиваю, как они заводят детей)
Я, конечно, не кинолог. Но позволю себе поделиться своими мыслями на основе своего практического опыта и прочитанной за всю жизнь литературы.

Собака - это собака. Не больше и не меньше. Это животное, которое должно жить в иерархической системе. Да, его хорошо бы любить. Иначе зачем заводить? Но нельзя собаку очеловечивать! Любовь и вседозволенность - это совершенно разные вещи.
И позволять делать собаке всё, что ей вздумается - нельзя (с детьми, кстати, это так же работает).
На мой взгляд, собаку можно брать в дом с любыми маленькими детьми, как и заводить детей в доме с собакой (только в этом случае надо будет потратить некоторое время на то, чтобы собака усвоила новый для нее порядок вещей) с тем лишь обязательным условием, что и собак, и детей будут ВОСПИТЫВАТЬ. Причём четко понимая, что кому можно, что нельзя, и каких результатов хочется добиться.

Собака должна усвоить, что она в семейной иерархии - ПОСЛЕДНЯЯ! Любой член семьи может сдвинуть собаку с места, где она лежит - если она мешает. Любой член семьи может залезть руками в миску с едой, что-то оттуда взять, положить, перемешать, вообще забрать миску. Любой член семьи может заглянуть к собаке в пасть, в уши и еще куда ему вздумается. Облокотиться на собаку, лечь рядом или на неё (разумеется, соизмеряя вес и размеры: волкодав и той-терьер имеют разные границы возможностей)). Собака не должна тянуть поводок, не должна брать без разрешения вещи и еду, и уж тем более не должна кусаться. Разумеется, подобные "притеснения" должны иметь под собой какую-то причину, а не просто ребенку скучно, и он стал до собаки докапываться. Поэтому детям необходимо объяснять, что собаки живые, им больно, они устают, они хотят спокойно покушать или поспать. И их нельзя дразнить, обижать и причинять боль ради развлечения. В том числе еще и потому, что у собак есть зубы и они могут откусить кому пальчик, а кому и голову.

Нужно обязательно объяснять, что даже если дома есть свое доброе безобидное животное, любая другая собака - это уже совсем другое дело, потому что она ЧУЖАЯ и может быть опасна. И без разрешения взрослых даже близко подходить нельзя, не то что трогать. Это работает, серьёзно! В конце концов, если ребенок хочет попытать счастья с электрической розеткой, аргумент "этожеребенок" почему-то забывается, и мы принимаем срочные меры. Так вот, чужая собака - по сути та же розетка, только еще опаснее, потому что может проявить инициативу.
Дети очень понятливы, но надо этим заниматься! Если ребенок с визгом бежит тискать чужую цепную овчарку, то это ошибка не ребенка, а родителя.

Выводы? Пожалуй, только один. Заводя кого-либо - детей ли, собак - для начала включайте свою голову. И не выключайте её уже никогда.
Чтобы не было покусанных детей, замученных животных и семейных трагедий.